DONACIÓN AMOROSA

 

DONACIÓN AMOROSA

 

INFINITAS GRACIAS!!

GRACIASSSS...Por todo vuestro amoroso apoyo tanto presencial como financiero, los que han podido, a través de tantos años. Porque ayuda el que dona dinero...pero ayuda inconmensurablemente quien expande su amor y su Presencia en el Infinito Campo de Conciencia en el que estamos entrelazados♥

Buscar en este blog

martes, 23 de noviembre de 2021

Secuestro de la amígdala y la respuesta de lucha o huida - Olivia Guy-Evans

 


 Traducido con Amor desde… https://www.simplypsychology.org

¿Qué es un secuestro de amígdala?

  • El secuestro de la amígdala es una respuesta emocional al estrés, que a menudo se considera una pérdida de control de las emociones. Un ejemplo de esto es cuando estás hablando con un amigo y parece que no te está escuchando, ignora lo que dices, o tal vez habla por encima de ti.
  • Este tipo de interacción puede hacer que se "rompa". De repente, puedes tener un arrebato como gritarle por no escuchar. Después, puede darte cuenta de que reaccionaste exageradamente y que la forma en que actuaste fue innecesaria y puede que te digas a ti mismo '¿en qué estaba pensando?'.
  • Es posible que no hayas estado pensando en absoluto que lo que realmente sucedió es que tu amígdala te secuestró.
  • El secuestro de la amígdala se refiere a las situaciones en las que la amígdala anula el control de la capacidad de una persona para responder racionalmente a una amenaza percibida: el cerebro lógico se ve afectado debido a los estallidos emocionales causados ​​por la amígdala.

El término secuestro de amígdala fue acuñado por primera vez por Daniel Goleman en su libro de 1995 titulado Inteligencia emocional: por qué puede importar más que el coeficiente intelectual. El término de Goleman apunta a reconocer que tenemos una estructura antigua, la amígdala, que está diseñada para responder rápidamente a una amenaza, ya sea que la amenaza sea real para la supervivencia o no.

La amígdala es una estructura en forma de almendra situada en el cerebro medio, que forma parte del sistema límbico. Esta estructura se conoce como el centro emocional del cerebro humano y juega un papel en el miedo y la respuesta de lucha o huida.



La amígdala está involucrada principalmente en el procesamiento de emociones y recuerdos asociados con el miedo. Se considera que la amígdala es parte del sistema límbico dentro del cerebro y es clave para procesar emociones fuertes como el miedo o el placer.

Los antepasados ​​humanos desarrollaron esta respuesta para hacer frente a amenazas y situaciones peligrosas, para liberar hormonas del estrés que preparan al cuerpo para enfrentar la amenaza o huir de ella.

La corteza cerebral evolucionó mucho después del sistema límbico y nos proporciona un razonamiento lógico. Si bien la amígdala puede funcionar automáticamente, los lóbulos frontales de la corteza permiten que las personas procesen y piensen en sus emociones para que podamos tomar decisiones lógicas para evitar disputas desfavorables.

Hoy en día, las amenazas humanas comunes tienden a ser diferentes a las experimentadas por los antepasados ​​humanos, como los factores estresantes en el trabajo y la vida o la ansiedad por situaciones sociales.

Sin embargo, la amígdala no puede diferenciar entre amenazas físicas y emocionales, por lo que, en la situación de experimentar estrés repentino en el trabajo, esto podría provocar que la amígdala responda automáticamente antes de que sus lóbulos frontales hayan tenido la oportunidad de proporcionar un razonamiento lógico a la situación.

El secuestro de la amígdala puede ser útil en algunas situaciones que ponen en peligro la vida, como hacernos apartarnos del camino de un automóvil que viaja hacia nosotros antes de que hayamos registrado que el automóvil estaba allí. Sin embargo, en otras situaciones, el secuestro de la amígdala puede hacer que reaccionemos de una manera intensa y emocional que puede ser desproporcionada con la situación.

Por ejemplo, tolerar a un compañero de trabajo que sigue tratando de hablar contigo mientras estás tratando de concentrarte en el trabajo podría hacer que la amígdala se apodere de ti y provocar que le grites. Sin la capacidad de los lóbulos frontales, no podríamos pensar con claridad, por lo que es posible que no tengamos el control de nuestras respuestas.

Causas

En el contexto normal, cuando se detecta algo en el entorno, la información sensorial se envía al tálamo, una parte primitiva del cerebro que actúa como la estación de retransmisión del cerebro.

El tálamo transmite la información sensorial a los lóbulos frontales de la corteza, un centro de funciones cerebrales superiores como la percepción, la toma de decisiones y el lenguaje.

Luego, la corteza procesa las señales sensoriales del tálamo y aplica el razonamiento lógico. Para la participación de las emociones, esta señal de proceso se envía a la amígdala.

La amígdala producirá entonces respuestas emocionales apropiadas seguidas de una inundación de hormonas y enzimas liberadas para crear emociones y acciones adecuadas. Cuando se detecta una amenaza, la amígdala puede activar automáticamente la respuesta de lucha o huida.

Sin embargo, los lóbulos frontales procesan la información para determinar si la amenaza es real y cuál sería una respuesta lógica. Si se determina que la amenaza no es grave, los lóbulos frontales tienden a tomar el control, y esto hace que las personas respondan de manera pensada.

Este proceso es diferente durante un secuestro de amígdala. Durante un secuestro, las sensaciones del entorno aún llegan al tálamo. Sin embargo, el tálamo comprende que, en algunas condiciones amenazadoras, involucrar el razonamiento lógico sería una pérdida de tiempo.

Por lo tanto, el tálamo pasa por alto la corteza y se proyecta directamente a la amígdala, esperando una acción instantánea para prevenir la amenaza. En la amígdala, se libera una avalancha de hormonas y enzimas, creando emociones y acciones que pueden considerarse desproporcionadas con la situación.

La amígdala inicia la respuesta de lucha o huida antes de que la corteza haya tenido la oportunidad de anularla. esta cascada de eventos desencadena la liberación de hormonas del estrés, incluidas la epinefrina y el cortisol.

Para amenazas leves o moderadas, los lóbulos frontales a menudo pueden anular la amígdala, pero para aquellas que se consideran amenazas fuertes, ocurre el secuestro de la amígdala. El resultado inmediato del secuestro de la amígdala es que hay una depreciación en la memoria de trabajo.

El secuestro hace que las personas reduzcan su capacidad para ver más de una solución a una amenaza. En unos pocos segundos, cuando se completa el camino del secuestro, es cuando las personas pueden comenzar a cuestionarse "¿Qué me pasó?".

Sin contribución de los lóbulos frontales, los procesos de pensamiento cesaron en el momento, por lo que no hubo pensamiento racional. Esto explica por qué las personas pueden expresar que no pueden "pensar" cuando se sienten abrumadas o angustiadas emocionalmente.

Los secuestros son a menudo errores descritos por Goleman. Pueden ser emociones repentinas, emocionales, negativas o hacer algo que los lleve al arrepentimiento.

Las amenazas psicológicas que pueden desencadenar el secuestro de la amígdala son presiones y factores estresantes de la vida, el trabajo y las relaciones modernas. La ira, la agresión, la ansiedad y el miedo también son desencadenantes emocionales comunes.

Síntomas del secuestro de la amígdala

Los síntomas del secuestro de la amígdala se deben a la respuesta química del cuerpo al estrés.

La hormona liberada por las glándulas suprarrenales, el cortisol y la epinefrina, prepara al cuerpo para luchar o huir y tiene un efecto en el cuerpo:

  • Frecuencia cardíaca rápida
  • Piel fría y húmeda
  • Pupilas dilatadas para mejorar la visión para respuestas más rápidas
  • Transpiración
  • Piel de gallina en la piel
  • Aumento de azúcar en sangre: energía inmediata.
  • Los vasos sanguíneos contraídos permiten que el cuerpo redirija la sangre a los principales grupos musculares.
  • Las vías respiratorias se expanden para permitir la entrada y utilizar más oxígeno

El resultado del secuestro de la amígdala puede causar comportamientos que se consideran irracionales para la situación, como gritos, abuso verbal o llanto.

El individuo también puede descubrir que no puede pensar con claridad durante un secuestro. Después del secuestro, es común que las personas se sientan avergonzadas o arrepentidas.

Secuestro de amígdala y salud mental

Se encuentra comúnmente que la amígdala está asociada con afecciones de salud mental, específicamente aquellas que involucran ansiedad. El miedo y la evitación, que son comunes a los trastornos de ansiedad, podrían estar relacionados con una amígdala hiperactiva y más secuestros.

La hiperactivación en la amígdala se observó con frecuencia en personas con trastorno de ansiedad social y fobias específicas.

Esto podría tener sentido ya que las personas con fobias sociales o específicas a menudo presentan reacciones emocionales fuertes e irracionales a las cosas y situaciones que temen.

Asimismo, se ha observado una mayor activación de la amígdala y un aumento de las respuestas emocionales en personas con trastorno de pánico, trastorno de estrés postraumático y trastorno obsesivo-compulsivo.

Los estudios del desarrollo han encontrado que la amígdala es particularmente sensible al estrés en los primeros años de vida. Se cree que experimentar un trauma temprano en la vida o maltrato infantil tiene un efecto significativo en la respuesta al estrés.

Experimentar la adversidad infantil también puede producir cambios estructurales y funcionales duraderos en la amígdala, que también afectan las hormonas involucradas en el secuestro de la amígdala.

Como resultado, el umbral de reacciones emocionales en estos niños se reduce debido a la sensibilización repetida de los circuitos de la amígdala. Esto significa que pueden ser demasiado sensibles a los factores estresantes, lo que resulta en una mayor activación de los circuitos neuronales en el estrés.

También se sugiere que quienes experimentaron maltrato infantil tenían un mayor riesgo de desarrollar trastornos relacionados con la ansiedad.

Por lo tanto, podría ser que aquellos que experimentaron una infancia adversa tengan más secuestros de amígdala, reaccionen de forma exagerada al estrés y tengan dificultades para regular sus emociones. Aparte de las condiciones de salud mental, el estrés crónico también puede desempeñar un papel en el funcionamiento de los circuitos del miedo en el cerebro, lo que significa que puede haber una mayor probabilidad de secuestro de la amígdala.

Los estudios de neuroimagen han demostrado que la amígdala está alterada estructural y funcionalmente por el estrés psicosocial y la exposición al estrés.

El estrés crónico también puede reducir el funcionamiento de otras áreas del cerebro que trabajan para inhibir el miedo, como el hipocampo y la corteza prefrontal medial.

Dado que el estrés crónico puede causar más secuestros de la amígdala y puede inhibir el hipocampo, también puede provocar problemas posteriores con la memoria a corto plazo.

Cómo prevenir el secuestro de la amígdala



Goleman propuso que, para prevenir secuestros de amígdala, las personas deben aumentar su inteligencia emocional.

Propuso 5 competencias básicas que son fundamentales para incrementar la inteligencia emocional: autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales.

  1. Autoconciencia: Ser autoconsciente es la capacidad de reconocer un sentimiento mientras está sucediendo. Para evitar que la amígdala prevalezca sobre el pensamiento racional, una persona debe identificar una respuesta emocional y manejar su control sobre la situación. La autoconciencia les da a las personas las habilidades para distinguir entre expresiones de emociones precisas e inexactas.
  2. Autorregulación: Poder autorregularse significa que las emociones se pueden controlar. Es la capacidad de conectarse o desconectarse de una emoción dependiendo de su utilidad para una situación. Las personas que pueden autorregularse pueden responder lógicamente con pensamiento cognitivo, en contraposición a reaccionar emocionalmente sin previsión. Una persona emocionalmente inteligente puede reconocer cuándo se avecina un secuestro e intentar evitar una reacción no deseada.
  3. Motivación: una persona emocionalmente inteligente, según Goleman, es alguien que se esfuerza por satisfacer su motivación intrínseca en el trabajo y otras actividades, independientemente de los incentivos externos.
  4. Empatía: una persona empática puede reconocer emociones en los demás. A través de esto, las personas pueden ser comprensivas, conscientes y sensibles a los sentimientos de los demás y trabajar para utilizar esta capacidad para manejar sus propias emociones, promover las buenas emociones y llegar a un resultado positivo en un conflicto.
  5. Habilidades sociales: Aquellos que son emocionalmente inteligentes son buenos en la comunicación interpersonal según Goleman. Aquellos con fuertes habilidades sociales deberían poder tener buenas habilidades para la resolución de conflictos. Por lo tanto, en momentos en los que puede surgir un conflicto, aquellos con fuertes habilidades sociales pueden reaccionar y responder a los demás de una manera positiva.

Atención plena

La atención plena es otro método que se puede utilizar para prevenir el secuestro de la amígdala. La atención plena es la capacidad de estar completamente presente en el momento, consciente de uno mismo, de dónde está uno y de lo que siente, sin juicio.

En cierto modo, el mindfulness emplea técnicas similares a las competencias de inteligencia emocional propuestas por Goleman. De esta manera, la atención plena también podría mejorar la inteligencia emocional de una persona.

La atención plena suele ser una técnica que debe practicarse con regularidad para obtener mejores efectos, en lugar de simplemente implementar las técnicas cuando está a punto de experimentar un secuestro de la amígdala.

Una forma de ayudar a concentrarse durante la práctica de la atención plena es controlar activamente la respiración, centrándose en cómo responde el cuerpo a la respiración.

La práctica de la atención plena puede ayudar a las personas a controlar mejor las respuestas del cuerpo cuando experimentan una reacción y ayuda a las personas a sentirse más presentes en el momento y comprometidas con las respuestas.

Manejo del estrés

Ser capaz de manejar el estrés en general puede ayudar a prevenir que ocurran secuestros de amígdala. Puede ser útil para algunas personas tomar conciencia de cuáles son sus factores estresantes o desencadenantes.

Estos pueden ser desencadenantes pequeños o grandes. Tomar nota de cuándo los factores estresantes cotidianos se convierten en estrés crónico puede ayudar a identificar formas de controlar este estrés.

El manejo efectivo del estrés puede incluir calmantes de acción rápida, como ejercicios de respiración, que pueden brindar un alivio inmediato. Además de esto, se pueden utilizar hábitos saludables generales para reducir el estrés general, como el ejercicio regular, la meditación y el uso de un diario.

Cómo lidiar con el secuestro de la amígdala

Si bien se utilizan medidas preventivas para garantizar que no se produzcan secuestros de la amígdala, hay momentos en los que estas situaciones aún pueden ocurrir.

Cuando alguien puede sentir que se está produciendo un secuestro de la amígdala, existen algunos métodos para ayudar a sobrellevar la situación.

  • Nombra la emoción: reconocer y nombrar la emoción cuando ocurre puede cambiar las conexiones de regreso a los lóbulos frontales, ya que esto requiere el uso de lenguaje y análisis. Incluso simplemente decir 'Estoy loco' podría ser suficiente para hacer que este sentimiento sea menos intenso y traer de vuelta una mentalidad racional.
  • Regla de los 6 segundos: puede ser necesario que la sustancia química involucrada en una respuesta de la amígdala se disipe. Por lo tanto, retrasar cualquier tipo de respuesta durante unos 6 segundos podría evitar que la amígdala tome el control y provoque una reacción emocional. Si bien retrasa la respuesta, este tiempo podría usarse para tomarse el tiempo para pensar en algo positivo o para concentrarse en la respiración.
  • Respiración: La respiración puede ser una herramienta poderosa durante una situación caliente, ya que puede activar el sistema nervioso parasimpático para provocar una respuesta corporal relajante. Tomar el control de la respiración en situaciones estresantes puede permitir decisiones meditadas que no son impulsadas por emociones.
  • Cambiar el escenario: Al levantarse y moverse en situaciones estresantes, automáticamente se considera el entorno que reactiva la parte pensante del cerebro. Además, tomarse un tiempo para alejarse de la situación estresante en momentos en los que se siente fuera de control puede ayudar a las personas a suavizar sus emociones y ver las cosas desde una perspectiva racional.
  • Comparta la veta mental: cuando se sienten muchas emociones, compartir sentimientos con una persona de confianza puede dividir la veta mental y ayudar a que nuestra amígdala se sienta menos amenazada. Asimismo, el uso del lenguaje en situaciones muy emocionales fomenta el uso de la parte pensante del cerebro.
  • Aproveche la atención plena: si bien puede ser importante practicar la atención plena, recurrir a las técnicas utilizadas en la práctica puede ayudar a alguien a alejarse de los sentimientos internos negativos y volver al presente prestando atención al entorno.

Es importante recordar que es posible que el secuestro de la amígdala no se pueda prevenir en todas las situaciones y que es realista esperar contratiempos. Cuando esto suceda, puede ser útil tomarse un tiempo para reconocer las acciones de lo que sucedió y reflexionar sobre esto.

Esto puede ayudar a cambiar hacia una forma consciente de ver la experiencia y puede proporcionar información útil sobre cómo evitar esta situación la próxima vez.



Olivia Guy-Evans obtuvo su licenciatura en Psicología de la Educación en Edge Hill University en 2015. Luego recibió su maestría en Psicología de la Educación de la Universidad de Bristol en 2019. Olivia ha estado trabajando como trabajadora de apoyo para adultos con discapacidades de aprendizaje en Bristol durante los últimos cuatro años.

https://www.simplypsychology.org/what-happens-during-an-amygdala-hijack.html

 



No hay comentarios.:

Publicar un comentario